开普勒的《鲁道夫星表》，还有荷兰最新的海图绘制法。”
薄珏如获至宝，急翻《关于两大世界体系的对话》。书中关于日心说的论证，让他震撼不已。
安文思打开木箱：“这是泰西新式‘显微镜’，可放大百倍，观察微物。还有这‘温度计’‘气压计’，皆是格物利器。”
宋应星小心拿起显微镜，对着窗台一片叶子看去，顿时惊呼：“叶上纹路，竟如沟壑纵横！这……这真开眼界！”
“二位先生，”利类思正色道，“这些书籍仪器，我们愿无偿赠与格物院。只求……允许我们在南京建一座教堂，传播福音。”
薄珏与宋应星对视一眼。此事他们无权决定。
“二位放心，”薄珏道，“豫国公早有指示：凡诚心传授新知者，大明以礼相待。建堂传教之事，我即刻禀报，想必可行。”
当日下午，朱炎在文渊阁见到了这些泰西新物。
他仔细翻阅《关于两大世界体系的对话》，心中感慨。这本书在原本历史上，要到1638年才出版，如今提前了数年传入中国，这蝴蝶效应已越来越明显。
“准他们在南京建堂。”朱炎对周文柏道，“但有三条：一，教堂规模不得超三亩，不得高于民居；二，传教需用汉文，不得诋毁儒释道；三，教士需遵守大明律法，若有违犯，与民同罪。”
“学生记下了。”
朱炎又查看显微镜、温度计等物，忽然问：“格物院学员，现在多少人？”
“在院学员三百二十人，另有在各工坊实习者五百余。”周文柏道，“按国公吩咐，已从中选拔优异者五十人，专攻泰西算学、格物。”
“不够。”朱炎摇头，“传令各府县：今秋乡试后，增设‘格物科’，凡通算学、晓农工、明地理者，皆可应试。取中者，入格物院深造，学成授官。”
“这……恐士林反对。”
“反对就反对。”朱炎淡然道，“待格物院造出更好的火器、种出更多的粮食、治好更多的病人，他们自会闭嘴。况且，我已在江南推行实务科，再加个格物科，不过是顺理成章。”
他顿了顿：“告诉徐光启先生，让他出面联络开明士绅，为新科造势。就说——华夏欲强，需纳百川；文明欲盛，当开新知。”
四月二十，武昌。
杨震的捷报传至，万元吉大喜，当即在府衙设宴庆贺。席间，他接到朱炎密令：整训江西新军，待秋后配合江北，西进荆襄。
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