吴教员的声音不大，却带着金石之音，清晰地传到每个人耳朵里，“鲁先生讲的，是山河之险，是国事之艰。
可光知道愁，光知道恨，有用吗？
日本人的刺刀，会因为你们发愁就变钝？
汉奸的膝盖，会因为你们痛恨就变硬？”
他停下脚步，目光锐利地扫过众人：
“‘空谈误国，实干兴邦！’ 这话老子不知道是谁说的，但理是这么个理！
你们是学生，首要任务是读书，长本事。
但书本之外，也得有个好身板！
有个硬骨头！‘文明其精神，野蛮其体魄’，这话是前清梁启超说的，我看说得在理！
一个病夫，就算满腹经纶，能扛得起枪，守得住土吗？”
他指了指操场：
“今天，别的先不练。
我看看你们这群‘秀才’里面，有没有几个骨头还没完全软掉的。
来，两人一组，自由组合，简单过过手，练练反应，也活动活动筋骨，别整天死气沉沉！”
学生们面面相觑。
过手？
就是打架对练？
这在以往的体育课上也偶尔有，多是玩笑性质。
但今天吴教员显然意不在此。
很快，学生们各自找了相熟或身材相仿的对手，散开在操场上，摆开架势，嬉笑着、试探着动起手来。
多是推推搡搡，你拍我一下，我绊你一脚，气氛倒也轻松了些。
林怀安的对手是同班的李文慰。
李文慰家境优渥，平日有些公子哥习气，身体不算强壮，但人很机灵。
两人摆开架势，李文慰嘻嘻笑着：“怀安兄，昨日大展神威，今日可要手下留情啊。”
林怀安勉强笑了笑，心中却还想着太行山和东北的事，有些心不在焉。
两人你来我往，与其说是过手，不如说是玩闹。
这时，吴教员走了过来，看着他们软绵绵的动作，摇了摇头，对林怀安道：
“你，出列。”
林怀安一愣，依言走出。
吴教员上下打量了他几眼，目光在他站立的姿态、肩膀的放松程度上停留了片刻，眼中闪过一丝异色。
“昨天校门口，听说你几句话就唬住了一帮拿斧头的？”
他问，声音不大，但周围几个同学都听到了，纷纷停下动作，看了过来。
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