那通短暂的越洋电话，像一颗精准落入平静湖心的石子，在韩澈的生活中漾开了一圈圈细密的涟漪。石子沉入水底，了无痕迹，但那扩散开的波纹，却久久未能平息，以一种无声的方式，悄然改变着湖面的光影。
按照苏晚的建议，韩澈重新打磨了研究计划。他不再追求宏大而模糊的框架，而是聚焦于“基于关键比赛事件触发的多智能体意图推断”这个更具体、更能发挥他篮球领域知识优势的方向。他详细阐述了如何利用传球、掩护、投篮等标注事件作为时序上的锚点，引导模型在球员轨迹数据中关注特定时段、特定球员间的交互，从而更精准地识别战术意图。他还结合自己作为控卫对比赛节奏的理解，提出了一个简单的“比赛阶段”先验，用以调制模型的推断粒度。整个计划变得扎实、清晰，可行性大大增强。
秦教授看了修改后的版本，连连点头：“不错，这次像样多了。问题抓得准，思路也清晰，是你自己琢磨的？”
韩澈迟疑了一下，没有隐瞒：“苏晚给了很关键的建议。”
秦教授眼中闪过一丝了然，笑了笑，没再多问，只是提了几处细节上的修改意见。最终版的申请材料在截止日期前郑重提交。接下来，便是漫长的等待。MIT的选拔流程严格而漫长，初审、可能的面试、最终评审……每一步都可能筛掉大批优秀的申请者。韩澈尽量不让自己过多地沉溺于对结果的猜测，但心底那根弦，却始终若有若无地绷着。
他将更多精力投入眼前的生活。新赛季的CUBA即将拉开帷幕，作为即将“可能”缺席部分常规赛的核心，他训练更加拼命，不仅提升个人技术，更有意识地培养替补控卫，与队友磨合新的轮换阵容。教练老陈说到做到，开始在训练中尝试不同的阵容搭配，为韩澈可能的离开做准备。队友们知道他的申请后，反应各异，有关心询问的，有表示羡慕的，也有私下里担心球队成绩的。韩澈坦诚以对，保证自己一旦留下，必定全力以赴；如果离开，也会尽快回归，将所见所学带回球队。他的态度赢得了大多数人的理解，团队氛围在短暂的波动后，恢复了往日的凝聚力与斗志。
学业上，他选修了一门名为“强化学习导论”的课程，这是他在AI领域深入学习的又一次尝试。课程难度不小，涉及大量的数学推导和编程实践。深夜的图书馆，他常常对着马尔可夫决策过程、贝尔曼方程、策略梯度等概念苦思冥想。有时，卡在某个证明或某个算法的实现细节上时，他会不自觉地想起苏晚。如果是她，会如何切入这个问
本章未完，请点击下一页继续阅读！