。有同学的探究，有老师的复杂目光，也有来自窗外、走廊尽头某些难以言喻的“观察”。苏小婉的感知也证实了这一点，那些“视线”的情绪颜色，大多是审视、评估，以及一丝好奇，暂时没有明显的恶意。但谁都知道，平静的水面下，暗流从未停止涌动。
周五，体育课。因为即将到来的年级篮球友谊赛，体育老师安排男生分组打半场练习。王浩腿伤未愈，只能坐在场边当观众，手里捏着个握力器，有一下没一下地练着。林墨也被分到了一个组，他篮球技术一般，但凭借系统强化后的反应和协调性，倒也中规中矩。
苏小婉和李思聪则坐在稍远的看台上。苏小婉抱着一本单词书，看似在背，实则微微闭目，将感知场悄然笼罩了整个操场。这是她新的练习——在开放、动态、人员情绪混杂的环境下，维持大范围的、基础的感知“雷达网”，同时尝试快速扫描和标记其中情绪波动异常（如剧烈起伏、颜色突变、带有“污染”感）的个体。李思聪则摆弄着平板电脑，耳朵里塞着无线耳麦，随时接收苏小婉的低语预警，并监控着手机信号。
比赛进行到一半，场上气氛热烈。林墨刚完成一次抢断，正准备快攻，眼角余光瞥见场边一个熟悉的身影——周子轩。他不知何时来了，抱着手臂站在场边阴影里，目光平静地看着场上，表情看不出什么。但林墨能感觉到，那目光的落点，似乎更多地在自己和王浩身上停留。
就在这时，苏小婉的声音通过微型骨传导耳麦，直接在他脑海中响起，带着一丝紧绷和急迫：“林墨！注意！场外东北角，穿灰色连帽衫、蹲在双杠下面的那个男生！情绪颜色……不对！非常混乱！灰黑色里夹杂着刺眼的猩红！在剧烈波动！而且……有那种‘污染’的质感，很淡，但正在变浓！他在盯着场上……不，他在盯着……王浩？”
林墨心头一凛，动作不着痕迹地慢了下来，借着擦汗的机会，快速瞥向东北角。果然，一个瘦高的男生蜷缩在双杠下的阴影里，低着头，帽檐压得很低，身体在不易察觉地微微颤抖。是生面孔，不是高三的。
“思聪，查一下那个人，灰色连帽衫，双杠下。”林墨低声对着领口的麦克风说。
“收到，面部识别启动……匹配失败，非校内登记人员。体态特征比对中……需要时间。”李思聪回复。
“小婉，持续关注他，情绪变化随时报。王浩，你那边，注意那个双杠下的灰帽衫，别对视，自然点。”
“看到了，那家伙有点怪。”王浩的声音传来，带
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