一时间，各地的通政司人满为患。有反映冤屈的，有反映贪官的，有反映豪强的，有反映弊政的。
还有提建议的，说哪里该修路、哪里该挖渠、哪里该建学校。
张玄每天都能看到厚厚一摞报告。
他看得津津有味。
这些报告让他知道了百姓的真实想法：哪里做得好、哪里做得不好，百姓心里都有杆秤。
有一次，他看到一份报告说某个县的县令是个好官，不贪不占、爱民如子。
百姓们联名上书请求给他升官。
张玄笑了，批了几个字：准。升为知府。
还有一次，他看到一份报告说某个县的县令是个贪官，横征暴敛，百姓苦不堪言。
张玄脸一沉，批了几个字：查。
锦衣卫去查，果然查出了大问题。
那县令贪污受贿，中饱私囊，罪大恶极。
张玄下令：斩。消息传开，百姓们拍手称快。
九月，太学正式成立。太学是最高学府，设在盛京。
学生从各地选拔，名额一百人。
学制三年，学成后可以直接当官。
张玄对太学寄予厚望。他对周谦说：“太学是培养人才的地方。以后朕的官员，都要从太学里出。
你要好好管，把最好的老师请来，把最好的学生招来。”
周谦道：“臣明白。”
太学成立那天，张玄亲自去主持开学典礼。他看着那些年轻的学子，心中涌起欣慰。这些人，以后就是大明的栋梁。
他站在台上对他们说：“你们能进太学，是你们的本事，也是你们的运气。朕希望你们好好读书，好好做人。学成之后，为大明治天下，为百姓谋福祉。”
学子们跪在地上，齐声道：“学生谨记陛下教诲！”
太学成立后，各地的读书人纷纷来报考。
有穷苦人家的孩子，有富户家的子弟，有书香门第的后人。
他们通过层层选拔，最后只有一百人能进太学。
落选的人也不气馁，回去继续读书，明年再来。
太学里书声琅琅。那些年轻的学子坐在教室里听老师讲课：讲经义、讲历史、讲治国、讲理财。
他们认真听讲，认真记笔记，认真思考。
下课后他们聚在一起讨论学问、争论问题，有时候争得面红耳赤，谁也不服谁。
周谦看着那些年轻人，心
本章未完，请点击下一页继续阅读！