形成完整的体验链条；第三阶段是宣传推广，通过线上线下结合的方式，吸引更多游客前来体验。”
苏晚闻言，眼中闪过一丝兴奋：“林主任，我觉得可以在体验基地里增设一个非遗手作课堂，让游客亲自体验旧书笺制作、传统糕点烘焙这些技艺，这样既能让文化传承更有互动性，也能增加街坊们的收入。”周先生也补充道：“还可以整理一套老巷民俗文化课程，和周边的学校合作，让孩子们来这里开展研学活动，从小培养他们对传统文化的热爱。”
林文博连连点头：“你们的想法很好，我们会纳入规划中。另外，文化局还会给予一定的资金支持，用于非遗技艺的保护和传承。”他顿了顿，继续说道，“不过，这一切都需要大家的共同努力，后续可能需要麻烦苏晚负责统筹协调，周先生负责文化指导，各位街坊也能在各自擅长的领域发挥作用。”
街坊们纷纷响应，张伟说道：“我负责修复老建筑，保证既保留原貌，又能满足游客的体验需求！”李叔也举手道：“我的菜园可以扩大体验田的面积，再增加一些传统农具展示，让游客更好地了解农耕文化！”张婶笑着说：“我和姐妹们可以负责传统饮食体验，教大家做春卷、青团、粽子，让大家尝到最地道的老巷味道！”
接下来的日子里，老巷仿佛被注入了新的活力。工人们小心翼翼地修复着巷道的青石板和民居的雕花门窗，尽量保留原有的建筑风貌；苏晚忙着对接学校和旅游平台，敲定研学活动和旅游线路的细节；周先生则带领着几个年轻人整理老巷的历史资料，编撰更详实的文化手册；街坊们也各司其职，为体验基地的建设添砖加瓦。
“光阴小筑”民宿里，老板娘特意重新布置了房间，每个房间都挂上了萌萌画的老巷风景图，摆上了自制的旧书笺摆件，让游客一进门就能感受到浓浓的老巷文化氛围。预订平台上，“非遗文化体验”的标签吸引了大批游客，订单排到了一个月后。
这天，一批来自城里的小学生在老师的带领下前来开展研学活动。孩子们在书店里听周先生讲述老巷的历史，在旧书笺展台前好奇地观察那些泛黄的纸页；在张婶的指导下，亲手包起了青团，虽然动作笨拙，却学得格外认真，脸上沾满了糯米粉也不在意；在李叔的菜园里，他们第一次见到长势喜人的蔬菜，体验了采摘的乐趣，还了解到了传统农耕技艺的奥秘。
活动结束时，一个扎着羊角辫的小女孩拉着苏晚的手说：“姐姐，老巷真好，我下次还要来，还要学做旧书笺！”苏晚笑着摸了
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