如何种植耐旱植物、如何逐步恢复生态链。
每一个字，都说到了拾穗儿的心坎里。
她忘记了紧张，忘记了自卑，忘记了周遭的一切，整个人完全沉浸在课堂之中。
眼睛一眨不眨地盯着屏幕，耳朵紧紧捕捉着教授的每一句话，笔尖在笔记本上飞速滑动，沙沙的声响连贯而坚定，将知识点、案例、关键词一一记录下来。
这是她第一次感受到，学习可以如此充满力量。
环境科学不再是冰冷的四个字，而是有温度、有牵挂、有故乡的方向。
“我们专业，有不少同学来自西北、西南等生态脆弱地区。”
张教授的目光缓缓扫过全班，恰好落在拾穗儿微微泛红的眼眶上，语气温和而坚定，“你们比谁都清楚环境的意义，也比谁都更有动力去学好这门课。环境科学不需要天生的天才，只需要心怀热爱、脚踏实地的人。”
拾穗儿的心脏猛地一颤。
像是被人一眼看穿了心底的执念，又像是被人郑重地肯定了存在的意义。
她低下头，眼泪悄无声息地落在笔记本上，晕开一小团淡淡的墨迹。
这不是委屈的泪，而是找到归属、找到使命、找到前行方向的热泪。
她终于确定，自己没有选错路。
环境科学，就是她穷极一生想要奔赴的热爱。
一堂课五十分钟，转瞬即逝。
下课铃声响起时，拾穗儿的笔记本已经记满了整整三页，字迹工整，重点清晰，每一笔都饱含着她前所未有的专注与热忱。
她看着笔记本上“荒漠生态修复”“西北戈壁治理”等字眼，心底满溢着滚烫的力量。
“穗儿，你听得好认真！”
杨桐桐凑过来看她的笔记，忍不住惊叹，“笔记也太整齐了吧，我都要跟不上你了！”
林晓笑着点头：“我就说你肯定喜欢这门课，张教授讲的全是你最关心的内容。”
陈静轻轻拍了拍她的手背：“你看，你很适合这个专业，也一定能学好。”
拾穗儿抬起头，眼底还带着未干的泪痕，嘴角却轻轻扬起，露出了一个干净而明亮的笑容。
那是发自内心的欢喜，是终于找到心之所向的释然，是苦尽甘来后的温柔。
“我喜欢这门课。”
她轻声说，语气坚定，“我想学好它，我想回去，让我的家乡变绿。”
简单的一句话，却藏着她全部
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