张鲁平早就迫不及待，顾不上招呼其他人，直接垂眼查看起解题过程。
伴随步骤公式映入眼帘，原本还算平静的表情逐渐浮现出异色，尤其到后面时都难藏激动和兴奋。
“ε-δ语言很得心应手。”
“这一步挺精巧，省略掉了繁琐的推论过程。”
“不错。”
“居然又是准确无误。”
张鲁平连续批改完九道题，在给出全部满分后，脸上肉眼可见的高兴。
其成绩已然远超出预计。
尤其对徐铭步骤的点评，从刚开始轻声低喃，很快便整个会议室都能听见，丝毫不吝啬自己的称赞对思路方法赞不绝口。
直到看见最后一道偏微分方程题，同样写满了证明过程没有遗漏。
眉毛略微挑起，涌现出些许意外之色。
“咦～”
“竟连附加题都作出了解答？”
诧异之下忙进行审查，在确定仍旧正确，脑海中顿时蹦出一个念头。
“这小子该不会，已经开始学大二阶段课程了吧。”
“还真是给了我一个惊喜。”
当念头停留在这里，接着他大手一挥，在试卷的卷头中间写上100满分。
做完这件事，他嘴角压不住的上扬，抬眼向身旁的冯长平和郑以中两人望去。
发现他们同样面带惊色，这才心满意足的坐着等待。
约摸又过去三分钟，只见冯长平率先停手，报出分数的同时满脸感慨。
“没料到啊。”
“很难想象刚入学的新生，能把我出的题做到满分。”
“咱数院可有些年，没见到过这种好苗子了，难怪主任会那么重视。”
几乎是冯长平话音落下的瞬间，郑以中终于抬起头看上去神色有些复杂。
“这次是我看走眼了，我这里也是满分。”
沉声讲出这句话，未做任何停顿，又继续往下说。
“他所使用的解题方法，除涉及复变函数定理外，无论思路还是步骤都非常巧妙挑不出毛病。”
“能以新生身份，灵活应用大二阶段课程内容，确实有着比较高的数学天赋。”
“院里应当重点进行培养。”
郑以中此时面色虽然还保持着平静，却给了徐铭非常高的评价。
可以看出和先前的态度相比，已然发生巨大变化。
本章未完，请点击下一页继续阅读！