0N，求滑轮组的机械效率。
（林怀安应对：滑轮组问题。
先判断滑轮组绳子股数 n=2。
η = W有 / W总 = Gh / Fs = G / (nF) = 400N / (2 × 250N) = 80%。
模型构建正确，公式运用熟练。）
3.（12分）【压轴题】一列火车以20m/s的速度匀速行驶，司机发现前方1000m处有障碍物，立即刹车。已知火车刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为0.5m/s²。问：
（1）火车从刹车开始到停止需要多长时间？
（2）火车是否会撞上障碍物？通过计算说明。
（林怀安应对：典型的运动学综合题。他沉着应对。
（1）求时间：已知 v0=20m/s, a=-0.5m/s², vt=0。由 vt = v0 + at，得 0 = 20 - 0.5t，解得 t = 40s。
（2）判断是否相撞：求刹车距离。可用公式 s = v0t + (1/2)at² = 20×40 + 0.5×(-0.5)×40² = 800 - 400 = 400m。
因为400m < 1000m，所以不会撞上。
他采用最简洁的公式组合，逻辑清晰，计算无误。体现了优秀的数理结合能力。）
（林怀安应对计算题： 他审题仔细，画出简易示意图帮助理解（如滑轮组、火车运动）。
书写步骤完整，公式、代入、计算、单位、答语一应俱全，展现了严谨的科学素养。压轴题顺利解出，心中大定。）
申时正（16：00）， 终考铃响。
林怀安从容搁笔。
他再次快速检查了一遍，重点是计算题的单位、公式和最终结果。
确认无误后，郑重地交上试卷。
物理一役，他感觉发挥出了自己的正常水平，甚至略有超常。
基础题稳拿，实验题精准，计算题缜密。
尤其是压轴题的顺利解决，给了他极大的信心。
步出考场，夕阳的余晖洒满校园。
一股巨大的疲惫感夹杂着强烈的成就感席卷全身，但更多的是一种难以言喻的轻松与释然。
【叮！物理科目考试结束！本次期末所有考试科目完毕！】
【
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