工真市的五月，大部分区域都沐浴在发展带来的活力与暖意之中。
然而，阳光总有照耀不到的角落，在这座城市的肌体深处，一些被忽略的“隐痛”，正悄然滋生，等待着被发现、被疗愈。
李毅飞在妥善处理了近港开发的民生关切后，更加坚定了“脚步向下”的决心。
他让市委办公厅初步拟定了一个为期半个月的深度调研计划，准备轻车简从，深入工真市下辖的几个农业县和偏远乡镇，不看精心准备的“盆景”，直插田间地头、农家院落、学校医院，去听最真实的声音，去看最本真的面貌。
就在调研计划即将启动的前几天，一份看似普通的群众来信，混在众多的信访材料中，被送到了市委督查室的案头。
这封信，字迹稚嫩，有些地方的笔画因为用力过猛而戳破了信纸，仿佛承载着写信人巨大的委屈和愤懑。
信的落款是：湾仔县实验小学五年级二班，陈小舟。
督查室的年轻干部小王例行公事地拆阅，起初并未太过在意。
然而，随着阅读的深入，他的眉头越皱越紧，脸色也渐渐变得凝重、甚至愤怒起来。
他反复看了两遍，深吸一口气，意识到这件事非同小可，立刻拿着信，快步走向督查室主任的办公室。
“主任，您看看这个……来自湾仔县的，情况……很特殊，也很恶劣。”小王的声音带着压抑的怒气。
主任接过信，仔细阅读起来。信的内容不长，但字字泣血：
“尊敬的领导： 我叫陈小舟，是湾仔县实验小学五年级的学生。
我爸爸叫陈大山，以前是消防员。
三年前，县里的化工厂着火，我爸爸为了救火，牺牲了。
他们都说我爸爸是英雄。 妈妈身体不好，爸爸走了以后，家里就靠妈妈打零工和每个月一点的抚恤金生活。
老师说过，像我这样的家庭，可以申请贫困生补助。
我申请了，上学期也拿到了。可是这学期刚开学，班主任沈老师把我叫到办公室，对我说：‘小舟啊，你是英雄的孩子，要更坚强，要把机会让给其他更需要帮助的同学。
班长的妈妈生病了，家里也很困难，这学期的补助就先让给班长吧。
我心里很难过，但我不敢说什么。
没有了补助，妈妈给我的午饭钱就更少了。
现在，我中午在学校食堂，只能打一份白米饭，就着食堂提供的免费菜
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