破绽,所以让王玉露把执行计划做得隐晦些。
文化课教学已经算是高强度体力活儿,职业技术班的实操教学,更是强度拉满,目前妫州和暨阳两地的车铣镗钳电师傅、教练、老师,总计三百四十七人,只有两个女的。
两个女师傅还都是原幽州某个工段下岗的,曾经也是打过会战的先进,工作内容和强度有时间证明。
可现在从学校里挖人,那不存在随随便便就挖个女的,不是不能挖不好挖,而是哪怕二十万人的老牌重工,一个车间也挑不出三五个出来。
反倒是张市村的驾校,倒是有七八个女教练员,基本都是在滨湖市做「的姐」的,被张大象重金请过来。
除了驾校之外,其余高强度劳动的技术岗,都没有太多女职工。
於是张大象索性就一步到位,从学校源头开始把控,只不过低调行事。
从师范招女生的比例上升,起码要到两年後,毕竟两年後,已经有了一轮中职和高职毕业,到那时候也不需要一线教学岗疯狂卖力。
正常强度的教学,女教师就算入职第一年就怀孕生子,也影响不大。
快要抵达暨阳市的时候,张大象又想起来一事,「对了,重点备注一下,在新郑的教育投资,要涵盖全年龄段,其中幼儿园和托管班,照着千人规模去做。然後在新郑的东部郊区,收购一所小学的设施,然後在原址上进行扩建改造。」
直接收购小学那是不行的,或者说行不通。
但成立一家民办小学,然後买现成的学校设施,这就依然可以走「民办公助」的路子。
搞一块地皮重新开始不是不行,但得看进度。
项目工地启动之前,施工单位排排坐分果果并不稀奇,只是张大象本身就是开发商、
承建商的身份,除开从暨阳或者崇州拉过来的施工队,在新郑本地招工是必然的。
甚至很有可能扩大到整个河南西道。
张大象想要让老乡完成身份转换,解决子女就学问题,算是相当狠的一招。
倘若就近解决子女求学困难,甚至一定程度上,将企业创办学校转化成员工子弟学校,那麽,本来是哪里有活儿去哪里的一年合同工或者两年合同工,大概率会权衡之後,选择跟着张大善人长期干。
这一招张大象在张市村、滨江镇、妫川县已经试过了,很好用。
现在打算在新郑这里再进一步扩大一下。
「好的。学校扩建项目是按
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