次举起，对着银票上那片留白看去。
那行小字在放大的视野里清晰依旧。
他又将凹凸镜移开，对准自己的手指。
指纹在镜片下被放大，纹路清晰可辨。
再对准锦被上的刺绣，丝线的编织结构也历历在目。
真是奇物。
能将细微之处，看得如此分明。
这赵小满……李世民回忆着那少年的模样。
身材瘦小，面容稚气未脱，但眼神清亮专注，回话时虽有些紧张，却条理清楚，对自己钻研的技术了如指掌。
一个匠户之子，年仅十五六，竟有如此巧思与技艺。
马蹄铁、雕版印刷、造纸改良、如今又是这微雕与凹凸镜……
这些奇巧之物，单个看来，或许只是匠艺进步。
但组合起来，落在会用的人手里，便能产生难以估量的力量。
造纸与印刷，助东宫掌控了舆论。
马蹄铁提升了军方战力，功劳记在了东宫。
如今这防伪技术与钱庄体系，更将直接介入社稷命脉。
而这其中，有多少是这赵小满的功劳？
李世民想起李逸尘。
一个是深邃如渊的谋士，一个是巧夺天工的匠才。
皆被太子网罗麾下，为其所用。
李世民心中那丝隐约的嫉妒，再次浮现。
若是自己早些发现这样的人才……若是他们为自己所用……
但随即，他又压下这念头。
自己是皇帝，是天子，岂能如寻常人般嫉妒儿子手下的人才？
何况，这些人才做的事，最终受益的，不还是大唐江山？
只是……这过程，这力量的积累方式，让他如鲠在喉。
他忽然想起正式开课的贞观学堂。
太子总领学务，房玄龄实际操持。
招揽天下英才，培养「天子门生」。
那里，会不会也有如赵小满这般，身怀奇技、心思纯粹、尚未被各方势力沾染的璞玉？
李逸尘这样千年难遇的奇才，或许可遇不可求。
但赵小满这样的人才，未必没有第二个、第三个。
自己这个皇帝，这个名义上的「校长」，却因伤病困於暖阁，连开学典仪都无法亲至。
李世民的手指缓缓收紧，握住了那枚凹凸镜。
冰凉的触感让他清醒了些。
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