老师说，是一位守着天的人写的。
孩子问，那他现在还在守着吗。
老师说，他不在天上了。但他把守着天的法子，留给了所有愿意学的人。
你读书，学阵法，修心性，都是在学这个法子。学成了，就轮到你守。
孩子似懂非懂地点了点头。他摸了摸门柱上那行字，觉得字是温的。
那天傍晚，江寒又从独孤峰的石阶上抬头看了一眼星空。拱门上方那点光已经不见了。
他没有觉得空，反而觉得踏实。
他知道，那点光不是熄灭了，是化成了字，化成了门柱上的笔划，化成了孩子们读书的声音，留在了这片他守了一辈子的土地上。
他在石阶上又坐了一会儿。老枣树的影子拉得很长，风吹过树梢，发出极轻的沙沙声。
他想起鸿钧那老头，一辈子绷着，到最后一刻才肯松手。他忽然觉得，自己往后也要学着他，把该守的守住，把该放的放下。
那行字刻在门柱上，日晒雨淋，过了一年又一年。字没有褪色，反而被摸得发亮。
每一届新生入学，都会在门柱前站一站。没有人规定他们要看，可他们都会看。
看得多了，那句话就住进了他们心里。
又过了许多年，有一个当年在这间学堂读书的孩子，长大成了老人，回到鼎原城。他在门柱前站了很久，伸手摸了摸那行字。
旁边的年轻人问他，老先生，您在摸什么。他说，我小时候在这儿念书，天天看这行字，看不懂。
如今看懂了，回来看看它还在这儿。它还在，我就放心了。
那行字下头，不知什么时候，又多了一行极浅的小字，是许多年来往的人各自留下的。字迹不同，话也不同，但意思都差不多。
有的写：我在守，有的写：我也在守。
有的干脆没写字，只在门柱的边角，画了一个极小的圆圈，像一盏灯。
有一回，一个来自很远宇宙的修士到鼎原城，看见学堂门柱上那行字，站了很久。他问陪同的人，这行字是谁刻的。
陪同的人说，是一位圣人留下的。
修士又问，那他是谁。陪同的人说，他谁也不是，他只是一个愿意看护万界秩序的人。
修士在门柱前站了很久，把这句话念了又念。他走的时候说，我原来以为，圣人跟我们不一样。
今天看了这行字才明白，圣人也是人。他只是比我们多守了几
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