原电池原理，初中化学知识，将铜片和锌片浸入硫酸溶液里，锌片发生氧化反应失去电子，是为负极；铜片发生还原反应得到电子，是为正极。
化学能变成电能，很简单的原理，宇文温弄不出硫酸，所以用饱和食盐水做电解质，效果差一些，但还算堪用。
逆天么？天晓得，重现这么简单的原理都要被雷劈，老天爷的阈值也太低了。
电池有了，但如何应用是个大问题，首先就是电压、电流强度怎么测量？
现代的电学知识里，电压单位是“伏特”，电流强度单位是“安培”，电阻单位是“欧姆”，电容的单位是“法拉”。
这些他都记得，可随后面临的问题就是：这些电学单位的定义是什么？
电压要多大，才是一伏特？电流强度要多大，才是一安培？
他哪里知道这些单位的定义是什么，当然对于此时的宇文温来说，伏特、安培，这些名词已经无所谓了，核心问题就是电压、电流的计量单位如何确定和测量。
工欲善其事必先利其器，在确定电学单位之前，先得有东西能测出电流、电压的大小。
将导线绕在铁钉上做出简单的电磁铁，导线中通过的电流大小，直接影响电磁铁的磁力，电流越大磁力越强，那么被其吸引的指针转动幅度就越大。
这是残存在他脑海里为数不多的电学知识，但能做出简易的电流计。
有了电流计，串联上电阻便可改装为电压表，其指针偏转靠通过表内的电流决定，读数则等于电压表本身作为电阻所分得的电压。
能测出电流、电压，那么根据欧姆定律，电流等于电压乘电阻，就能算出电阻。
这是初中物理知识，许多人毕业后就忘了，不过他可没忘，虽然做出来的电流计、电压表很简陋，但这已经足够了。
用特定体积和浓度的饱和食盐水做电解质，特定尺寸和重量的铜片、锌片做正负极，以此做出来的原电池，测上若干次电流和电压，其平均值就是标准单位。
为了对两位科学家致敬，电流、电压的单位依旧是安培和伏特，当然此时的定义，已经和那个时代不同了。
我的电学我做主，宇文温就是这么想的。
所以有了电就得有光？
奈何他不是天才，电灯泡做不出来。
初中物理知识，电磁感应定律，借此可以制作出发电机，然后反推出电动机，工坊里水力发电的原理验证机已经有了
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