能够在一开学的时候就进行情境模拟演练的，他们绝对要比夏洛更早地进入高年级。
对于上机，以及上机后的模拟演练，他们也表现出相当熟练的架势。
夏洛活动了一下自己的手脚，她并没有急着开始训练，而是先适应了一下陌生的机甲。
哪怕是同一系列的同一代产品，不同机甲之间还是会有些微区别的。
不过，按照夏洛目前的水平，她并没有花费很长的时间去适应这一台机架。
得益于假期的时候秦少衡对她的训练，夏洛现在对各类机甲的适应忄生越来越强了。
phoenix初代虽然是为秦少衡量身定制的高级机甲，但到底不是最新型号的，所以跟格沃斯这些供学生练习用的机甲相比，也相差不了多少。
夏洛进行最初的适应之后，很快就进入了正式的情境模拟训练。
在这些模拟演练的场景之中，许多数据可以进行设置，也有很多模式可供选择，非常人性化。
而且，这里还应用了特殊的巨型全息影像技术，可以模拟投射出各种星际异兽。
这些被投射出来的星际异兽，与普通的全息影像投射是不同的，它们有着非常显著的特征。
首先，在外形上，全息巨型异兽与真正的异兽有着相同的体型。
其次，在能力上，借由相关专家提供的星际异兽行为模式，及其攻击特点等，将所有特征量化为数据，再写入特定的程序之中，赋予虚拟异兽们以假乱真的能力。
最后，哪怕被这些虚拟投射出来的星际异兽攻击到，机甲驾驶者也会同步产生痛感。
不过，这种痛感的产生并不是依赖于物理层面的攻击，毕竟虚拟影像不具备实体，无法对庞大的机甲造成什么实质性的损伤。
又因为是处于现实世界中的训练，所以也不能像在星网中那样，直接利用虚拟世界的特性，让人体产生虚拟痛感。
在三次元的综合情境演练之中，要达到那种高仿真的物理触觉，是需要进行更为复杂的科技应用的。
利用相关的信号技术，让全息影像与机甲神经元连接产生相互作用，进而在驾驶者脑部产生模拟的疼痛感。
乍一看，这似乎并不难理解，但要真正达到这个目的，是需要相关科研部门不断完善技术的。
真正的机甲宛若小山，好似一个个泰坦巨人。
要让这些“巨人”得到充分的训练，就必须让他们产生紧迫感。
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