候，还不知道自己想做什么。你已经知道了。”
古鉴想了想，然后说：“那是因为我有爸爸教我。你没有。”
古民愣了一下。然后，他笑了：“对。你没有爸爸教。所以，你比爸爸幸运。”
古鉴也笑了：“那我要把这份幸运，传给更多的人。”
古民看着他，沉默了很久。然后，他点了点头：“好。爸爸支持你。”
那天下午，古民坐在书房里，把上午和古鉴的对话，一字一句地记在了日记本上。他写道：“今天，小鉴对我说：‘你教人管钱，我想教人。’他说，他想教人跟自己打交道，教人知道自己想要什么。我忽然觉得，他比我更早明白了教育的本质。教育，不是传授知识，而是唤醒一个人对自己生命的觉知。”
他合上日记本，靠在椅背上，闭上了眼睛。他想起自己走过的路——从一个自卑的技校毕业生，到一个被提名国际大奖的教育创新者。他想起那些帮助过他的人——老陈、父母、沈砚君、林知秋、苏岚，还有那些素不相识的用户和读者。他想起那些他帮助过的人——李小满、薪火计划的导师们、全球开源社区的贡献者们。
他睁开眼睛，拿起笔，在日记本的最后一页，写下了一句话：“财富的圣杯，不是金钱，不是名誉，不是权力。而是觉醒之后，坦然走过这一生的勇气。”
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