飞机起飞后，古民靠在座椅上，闭上眼睛，却没有睡着。他的脑海中反复回放着论坛上的那些画面——演讲时的聚光灯、茶歇时的交流、闭幕式上的掌声。那些画面，像是一部循环播放的电影，一遍又一遍地在他脑海中上演。
他睁开眼睛，从座椅前方的口袋里抽出呕吐袋，翻到背面空白的一面，又从口袋里掏出一支笔，开始在上面写字。这是他多年来的习惯——灵感来的时候，随手抓起任何能写字的东西，把想法记下来。
他写道：“财商教育的下一步是什么？”
他在这个问题下面画了一条线，然后继续写：“我们已经帮助一千万用户学会了管理金钱。但管理金钱，就是最终目的吗？”
他停下笔，看着这个问题，沉默了很久。
论坛上，那位芬兰学者提出的问题，一直在他脑海中回响：“财务清醒是否隐含了每个人都应该追求财务成功的假设？”他当时的回答是，财务清醒的核心是掌控自己的选择。但这个答案，他自己并不完全满意。
掌控选择，然后呢？如果一个人财务上清醒了，能够掌控自己的选择了，但他依然感到不幸福、不满足、不充实，那财务清醒的意义何在？
他继续在呕吐袋上写：“金钱是工具，不是目的。财务自由的终极目的，不是为了拥有更多的钱，而是为了拥有更多的选择权——选择如何度过时间、选择与谁相处、选择做什么样的事情。那么，财商教育的下一步，应该是帮助人们学会如何运用这些选择权，去构建一个让自己满意的生活。”
他写到这里，停了下来。他意识到，自己正在触及一个比财商教育更宏大的命题——幸福教育。
他想起自己这些年接触过的那些用户。有的人通过《财富觉醒》学会了记账和储蓄，存下了一笔钱，但却不知道用这笔钱去做什么；有的人通过游戏学会了投资和理财，资产增值了不少，但生活却没有因此变得更加充实；还有的人，财务状况改善了，但家庭关系却恶化了，因为他们在追求财务目标的过程中，忽略了与家人的相处。
这些案例，让他越来越强烈地意识到，财务知识只是人生工具箱中的一个工具。它很重要，但不是全部。一个人要想过上真正满意的生活，还需要其他的能力——比如，如何管理自己的时间、如何维护亲密关系、如何找到有意义的事情去做。
他在呕吐袋上写下了一个新的概念：“幸福商”（Well-being Quotient, WQ）。
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