有什么事？”
古民深吸一口气，把《财富觉醒》的情况简要介绍了一下。他没有过多描述游戏的功能和玩法，而是重点强调了它的教育价值和社会意义——帮助青少年树立正确的金钱观，提高财务素养，预防未来的财务风险。
李科长听完，沉默了一会儿，然后说：“古总，你这个项目，很有意思。正好，我们局里最近在推进‘金融素养进校园’的试点工作，正在寻找合适的教学工具和合作伙伴。你方便的话，下周来局里一趟，我们当面聊聊？”
古民挂断电话，愣了几秒钟。然后，他猛地从椅子上跳了起来，在办公室里来回踱步。他有一种强烈的预感——这一次，他找对了人。
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