顾不周的时候。
苏晚和靳寒为他安排了最好的语言治疗师和社交技能训练课程，每周雷打不动地接送。明泽很努力，但进步缓慢，且时有反复。每当看到明泽因为交不到朋友而孤独地坐在角落，或者因为无法说清需求而急得满脸通红、眼泪汪汪时，苏晚的心就像被针扎一样疼。那种混合着心疼、焦虑、自责（是否因为自己怀孕时的波折和早期的忙碌影响了他）和无力的复杂情绪，时常在深夜袭来，让她难以入眠。
她查阅了大量关于儿童发展、特殊教育的资料，与专家反复沟通，在“晚宁”的工作中也格外关注那些有特殊需求儿童的母亲所面临的困境，感同身受。她知道，对明泽来说，需要的不是过度保护，而是理解、接纳、和更专业、更有针对性的支持，帮助他一点点拓宽自己的能力边界，建立自信。但这过程，对父母的心力是极大的考验。
“晚宁”的工作千头万绪，社会活动邀约不断，而家庭中，三个处在不同成长关键期的孩子，各自面临着不同的挑战，需要不同的关注和引导。苏晚常常感到时间被撕扯成碎片，精力严重透支。她努力在家庭和事业之间寻找平衡，但“平衡”二字，谈何容易。有时是答应了陪心怡听音乐会，却因为基金会一个紧急案例不得不爽约；有时是想好好和明轩聊聊天，却被他敷衍的态度和紧闭的房门挡回；更多的时候，是结束一天繁忙工作，带着满身疲惫回家，看到明泽依赖又渴望的眼神，却发现自己耐心告罄，内心充满愧疚。
靳寒是她最重要的盟友。他们会在深夜，孩子们都睡下后，靠在床头，交流各自观察到的孩子的情况，讨论对策，互相打气，分摊责任。“明轩那里，我下周找个时间，跟他单独去打场球，男人之间好说话些。”“心怡的兴趣探索，我认识一位不错的音乐教育专家，可以约着聊聊。”“明泽下周的评估会，我调整了日程，我陪你去。”
然而，即便是最默契的伴侣，也无法完全替代另一方在孩子成长中的角色。苏晚清楚，母亲的位置，无人可以取代。孩子们需要的，不仅仅是物质保障和原则性的教导，更是情感上的深度连接、价值观的潜移默化、以及在她忙碌身影背后，那份确定无疑的、无条件的爱与关注。
家庭，这个她最珍视的港湾，此刻正面临着新的风浪。这风浪并非惊涛骇浪，而是潜流暗涌，考验着她作为母亲、作为妻子的智慧、耐心和爱的能力。这比管理一个基金会、应对公众演讲、处理复杂的社会关系，更让她感到挑战重重，也更为重要。
她知道
本章未完，请点击下一页继续阅读！