少不用管学生的鸡毛蒜皮，也不用去搞招生。“
在鹿晓晓的眼中，民办高校所倡导的“人尽其用”实际上就是“一人多岗”。就在上个月，教务处的打印机突然出现故障，按常理来说，应该由专业的维修人员来处理。然而，令人意想不到的是，行政老师竟然让鹿晓晓去帮忙修理打印机。
不仅如此，当学生宿舍发生漏水问题时，由于辅导员当时不在场，鹿晓晓又不得不顶着倾盆大雨，急匆匆地跑去与宿管进行协调沟通。面对这样的情况，鹿晓晓感到十分无奈。
她苦笑着说道：“校长总是强调这是‘高效利用人力资源’，但实际上，这不过是为了节省一些人力成本罢了。”相比之下，公办高校的分工则非常明确，教学人员专门负责教学工作，行政人员则专注于行政管理，绝不会让老师去做一些杂七杂八的事情。
科研方面的差异更悬殊。张老师他们学校有专门的科研经费，实验室设备每年更新，图书馆的学术数据库能查到全球最新文献，申报课题还有专人指导。而鹿晓晓要写论文，得自己花钱买数据库权限，学校的实验室连像样的仪器都没有。“去年评职称要两篇论文，我自掏腰包花了八千块版面费，相当于一个多月的工资，“ 她翻出当时的转账记录，“公办的老师发论文有奖励，我们发论文要倒贴钱，这就是差距。“
即便是 “卷“，两种体系的侧重点也不同。张老师的 “卷“ 在科研：“评职称时，核心期刊论文、国家级课题、学术获奖，一样都不能少，比不过别人就升不上去。“ 而鹿晓晓的 “卷“ 在工作量：“上周有个老师一周上了 28 节课，就为了多拿点课时费，大家都在比谁带的课多，谁管的学生多。“
五、未来迷雾：招生寒潮下的生存焦虑
鹿晓晓最近一直在看招聘信息，手机里存了好几个考公、考编的备考群。“不是不想好好教，是实在看不到未来，“ 她语气沉重起来，“今年我们学校的报到率才七成，比去年降了十个百分点，校长在会上说 ' 生存是第一要务 '。“
出生人口下滑所带来的影响正逐渐显现出来，其冲击力不容小觑。据教育部公布的数据显示，到了 2024 年，全国民办本科院校的平均报到率竟然跌破了 75%，这无疑是一个令人担忧的数字。不仅如此，在许多地区，民办高校还出现了专业停办的现象。
鹿晓晓所在的系就是一个典型的例子，他们已经毅然决然地砍掉了“应用英语”这个专业。原本在
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