2024年9月15日，星期日，上午十点。
深圳，陈默家中。
陈曦坐在书桌前，面前是一台笔记本电脑，屏幕上是Common App的申请界面。她已经填了基本信息——姓名、性别、出生日期、国籍、家庭住址。光标停在“专业意向”那一栏，闪烁着，像是在等她说出答案。她敲了两个字：Computer Science。然后加了一个斜杠，又敲了两个字：Finance。计算机+金融。这是她想了很久的选择。不是一时冲动，是从十四五岁就开始慢慢清晰起来的方向。
2019年暑假，11岁，她在技术部画了那张产业链图谱，陆方说“这思路有道理”。2021年暑假，13岁，她用Excel做了科创板公司的财务分析，陆方说“有天赋”。2023年暑假，15岁，她用Python整理了半导体设备公司的数据，陆方说“进步很大”。每一步，都让她离这个选择更近。
陈默敲了敲门。“进来。”陈曦头也没回。
陈默走到她身后，看了一眼屏幕。“Common App？”
“嗯。在填专业。”
“填了什么？”
“计算机+金融。”
陈默沉默了几秒。他想起自己18岁的时候，在包子铺打工，不知道什么是“专业”，什么是“大学”。他的女儿，16岁，已经在申请国外大学的双学位项目了。
“爸，你对我有什么期望？”陈曦没有回头，声音很轻。
陈默想了想。“没有期望。你自己想学什么，就去学。但既然选择了，就要学好。”
陈曦转过头，看着父亲。“你不希望我学金融吗？你不是说，未来的投资是AI和人共同完成的？”
“那是我的看法。你的路，你自己选。”
陈曦点头。“我选了。”
陈默笑了。“那就好好学。”
下午，沈清如从书房走过来。她在帮陈曦修改申请文书——Personal Statement。陈曦写的是自己如何从一个对股票一窍不通的小女孩，成长为能用Python做数据分析的准大学生。开头是：“我11岁那年，暑假去爸爸的公司，看到技术部的叔叔们在整理产业链数据。我问他们：‘为什么不用图来表示？’然后我画了一张图。那张图，后来成了星海平台的产业链图谱模块。”
沈清如读到这段，眼眶有些湿润。她知道，这不是编的故事，是真的。
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