“好吧，但傻子都能知道这等于7。”菲利克斯道。
阿德琳没夸奖，继续道：“菲利克斯，需要被老师点到名，才可以说话，好吗。”说着，她扫了一眼所有小孩道。
“大家都知道了吧？”
“知道了。”
听到小孩子们那不整齐的回答，阿德琳看向摊手的菲利克斯：“菲利克斯，请你站起来，我给你出几个题，既然你这么聪明…”
菲利克斯下意识瞥了眼姐姐，虽然姐姐瞪了他一眼提醒他别搞事，但他鼓起勇气站起来。
“9加9等于几？”
“18。”菲利克斯秒回答。
阿德琳怔了下：“是的，正确，很好，那么13加15呢？”她暗暗加大了难度。
然而，菲利克斯还是秒回答：“28。”
阿德琳的表情开始有点变化了：“47加38？”
“85。”
“124加256。”
“380。”
阿德琳的语速越来越快，数字也越来越大。
“359加487。”
“846。”
阿德琳的目光已经变得难以置信起来，她教了这么多年书，从没遇到过这样的孩子，这心算速度比成年人拿计算器还快。
但看着菲利克斯那张平静的小脸上，她不打算停下来，深吸一口气，决定换一种方式探探这个孩子的底。
“17乘以23。”
菲利克斯眨了一下眼睛，没有停顿：“391。”
阿德琳呼吸缓缓加重，转身走回讲台，从抽屉里翻出计算器，低头按了起来。
屏幕上的数字和男孩说出来的分毫不差。
她抬起头，嘴唇微微张开。
“35乘以47。”
“1645。”
计算器确认：1645。
“86乘以91。”
“7826。”
计算器确认：7826。
“109乘以395。”
“43055。”
计算器确认：43055。
抬起头时，阿德琳看着菲利克斯的表情，已经不是震惊那么简单了。
后排靠窗的位置上，克莱门汀人小鬼大一样叹了口气，然后下巴抵在支起的小手上。
从菲利克斯打算搞事的那一瞬间，她就明白弟弟要做什么了。
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