再说，他能审查啥，懂音乐吗！”
“他要看就让他看呗，这孩子良心没灭，上次装病也不去参加抓白帆的行动，这说明他还没坏透。这些时候他不是已经老实多了嘛！送给他看看吧，只要不找事就中。”
“那中。回头我给你送过来一份，我可不直接送给他，我烦他！”
自从余老师和老校长谈话后，余老师把洪恩交给王老师后就不死逼再管他。王老师对洪恩管得很严，把打扫卫生的活儿和搬运道具的体力活儿都交给他干，他很乐意。除王老师管他，其他人见余老师都不喜管他，也都不去招惹他，由他去，把他当作腊月三十逮个兔子——有它也过年没它也过年。赵洪恩落个清净自在，又能与白小川朝夕相处，心里倒也十分满意。洪恩来“宣传队”的目的就是要与白小川在一起，只要能与白小川长相厮守，要他干什么，他都乐意，积极地打扫卫生，也乐意干别人临时派给他的活儿。大伙渐渐摸透他的脾气，只要白小川在场，谁让他干啥，他都乐意。有人就故意逗他，耍他，出他的洋相，让他去干粗活儿、脏活儿、累活儿、一些伺候人的活儿。
赵洪恩和白小川在一起，有无穷的乐趣，精神上长期处于亢进状态，由单相思继而发展成爱情妄想症。他觉得一晌不见白小川，心发慌；一天不见白小川，茶不思来饭不想；三天不见白小川，失魂落魄，走起路来浑身没力量。他白天想的是白小川，夜晚念的是白小川，常常在睡梦里呼喊白小川的名字。他精神恍惚，学习无心，害上荒唐的相思病。洪恩太爱白小川，已至爱屋及乌的程度。在他的生活里不能没白小川，小川是他的一切，是他的生命，是他的唯一，他愿为她而死。他横下一条心，活在世上一定与小川处朋友……
赵洪恩天天黏住白小川，不久，学校里便传出赵洪恩和白小川恋爱的流言蜚语。一时间，传言像开锅的沸水，冒着泡儿上下翻腾着飘向四方。大多数的同学不信传言，说那是赵洪恩剃头挑子一头热惹的祸。传言，天真无暇的白小川全然不知。
白小川的一颗心早给了贺雷。她与贺雷的相爱，那是纯真的挚爱。当爱情与事业互相影响时，她选择以事业为重。从这点上看，她是个事业型的，不以儿女情长为重的女孩儿。她知道自己的学习机会来之不易，除在学习上勤奋努力外，还对贺家感恩戴德。在爱情上，她和贺雷的爱，虽然还没有得到双方父母的认可，但是，她和贺雷俩人相互都深爱着对方，他们的爱虽没有海誓山盟，但爱情有基础，什么力量也不能够把他们分开。别说赵洪恩使
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